Harry Potter e a Pedra Filosofal: alguns (re)encontros visuais

Resumen

Centrado na primeira narrativa da série Harry Potter de J. K. Rowling, Harry Potter e a Pedra Filosofal (1997), o presente estudo pretende dar conta do dinamismo e da heterogeneidade inerentes à literatura de potencial recepção infanto-juvenil, traço decorrente, em larga medida, do cruzamento interartístico que a este subsistema se encontra subjacente. Do fenómeno editorial, destacaremos sucintamente as principais singularidades ideotemáticas e técnico-expressivas, para, de seguida, analisarmos a sua cuidada reedição, datada de 2015. Trata-se de uma obra publicada com uma dimensão/formato considerável, com mais de cem ilustrações, da autoria do inglês Jim Kay. Pretende-se, assim, enfatizar a plasticidade discursiva, bem como a originalidade do seu enredo, repleto de sombras, de claros-escuros, de mistérios ou de enigmas, que possibilitam leituras múltiplas e que deram azo às reinvenções/releituras visuais do artista mencionado. A este exemplar juntamos, ainda, uma edição pop-up, obra da qual apresentaremos uma breve leitura.