Vol 6 No 1-2 (2017)

Evaluación de contextos en educación infantil

Publicado: 2018-03-14

Número completo

PDF (Español)

Táboa de contidos

Evaluar en Educación Infantil

  • Miguel A. Zabalza,
Publicado 14-03-2018
Páxinas 9-14

Monográfico/Tema do mes

Dossiê – Pesquisa em Avaliação de Contexto na Educação Infantil: compartilhamento de experiências Brasil e Itália

  • Gizele de Souza
  • Anna Bondioli
Publicado 14-03-2018
Páxinas 17-22

A Pesquisa em Rede na Educação Infantil: avaliação de contexto, modos de proceder e possibilidades de reflexão

  • Gizele de Souza
  • Catarina Moro
  • Franciele Ferreira França
  • Ana Júlia Lucht Rodrigues
Publicado 14-03-2018
Páxinas 23-32

Avaliação de Contexto em Educação Infantil: a participação e o protagonismo docente

  • Catarina Moro
  • Angela Scalabrin Coutinho
  • Etienne Barbosa
Publicado 14-03-2018
Páxinas 33-41

La conjugación de diferentes temporalidades en la construcción de la idea de calidad en la Educación Infantil

  • Vanessa Ferraz Almeida Neves
  • Maria Inês Mafra Goulart
  • Sandro Vinicius Sales dos Santos
Publicado 14-03-2018
Páxinas 42-60

Avaliar o contexto da Educação Infantil: a experiência de pesquisa em uma unidade educativa pública em Florianópolis (Sc)

  • Geysa Spitz Alcoforado de Abreu
  • Julice Dias
  • Aline Helena Mafra-Rebelo
Publicado 14-03-2018
Páxinas 61-70

Contrastes e deslocamentos na experiência com instrumentos italianos de avaliação de contexto numa escola pública municipal da cidade do Rio de Janeiro

  • Daniela de Oliveira Guimarães
  • Patrícia Corsino
Publicado 14-03-2018
Páxinas 72-81

Accompagnare un percorso di “promozione dall’interno” in “terra straniera”: criticità e strategie

  • Anna Bondioli
  • Donatella Savio
Publicado 14-03-2018
Páxinas 82-97

Miscelánea

InstiCreencias sobre educación infantil en maestras de Bogotá Colombia

  • Graciela María Fandiño Cubillos
  • Sandra Marcela Durán Chiappe
  • Jenny Maritza Pulido González
  • Erika Liliana Cruz Velásquez
Publicado 14-03-2018
Páxinas 101-111

La Ritmica Integrale di Laura Bassi

  • Anna Scalfaro
Publicado 14-03-2018
Páxinas 112-121

Experiencias

Il PraDILE (Prassi Didattiche per la Lezione Efficace): uno strumento per supportare il peer to peer tra docenti tutor e docenti neoassunti

  • Rossella D’Ugo
Publicado 14-03-2018
Páxinas 125-140

La vita è bella… La nascita di un bambino, la nascita di una bambina

  • Laura Camerotto
  • Giuliana Fornasier
  • María Ainoa Zabalza Cerdeiriña
Publicado 14-03-2018
Páxinas 141-157

Na Rede

Patios verdes y escuelas abiertas a la naturaleza

  • Ángeles Abelleira Bardanca
Publicado 14-03-2018
Páxinas 161-166