Poetics of picturebooks: theory and criticism about a "metagenre"

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Published: 18-12-2017

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Carina Rodrigues
CIEC - Universidade do Minho
Portugal
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No 4 (2017), Articles
DOI: https://doi.org/10.15304/elos.4.4218
Submitted: 27-07-2017 Accepted: 15-11-2017 Published: 18-12-2017
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Abstract

This article offers a proposal of characterisation and definition of picturebooks as a genre, reflecting on picturebook types and categories, following the theories and methodological approaches by several critics and scholars. By reflecting on aspects such as the design, as well as the relationship between texts and images and their reading, underlining the relevance of the pictorial-verbal articulation, this text aims to distinguish picturebooks from other types of illustrated books, regarding their challenging reading process, justifying their valuation within the scope of literary genres.

Keywords:

Literary genres, peritexts, picturebook, text-image relationship.
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