N.º 29 (2019): Respostas educacionais inovadoras às mudanças do clima

Respostas educacionais inovadoras às mudanças do clima

Publicado: 2019-11-18

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Apresentação da edição 29

Eulogio Pernas Morado

##plugins.themes.xejournal.currentIssuePublished##: 2019-12-10

Presentación do tema. Sobre o Monográfico Respostas Educativas Innovadoras ao Cambio Climático

Francisco Sóñora Luna

##plugins.themes.xejournal.currentIssuePublished##: 2019-11-18

Respuestas juveniles al cambio climático desde los campus de Climántica

Francisco Sóñora Luna
Aitor Alonso Méndez
Antonio García-Vinuesa

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Investigación de Ecoloxía Escolar nunha pradaría de Zostera nolteii

Francisco Sóñora Luna
Emilio Fernández Suárez
Carlota Barañano Carrión
Aitor Alonso Méndez

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Respuestas educativas al cambio climático desde el Colegio Madrid: lecciones aprendidas y nuevos retos rumbo a Climántica México 2021

Rosa Maria Catala
Ana María Jiménez Aparicio
Ernesto Rico Diener

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Educación, ética y cambio climático

José Antonio Caride Gómez
Pablo Ángel Meira Cartea

##plugins.themes.xejournal.currentIssuePublished##: 2019-11-18

Creación de Atlas Fotográficos de Botánica, Flora, Vegetación y Paisajes para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje en asignaturas de los grados de Biología y Ciencias Ambientales

Marta Recio Criado
María Altamirano Jeschke
Elena Bañares España
Baltasar Cabezudo Artero
Blanca Díez Garretas
Antonio Flores Moya
José García Sánchez
Noelia Hidalgo Triana
Inmaculada Lozano Torelli
Teresa Navarro del Águila
Andrés Vicente Pérez Latorre
Mª Mar Trigo Pérez
Ángel Enrique Salvo Tierra
Antonio Picornell Rodríguez

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Metodologías de Aprendizaje Activo en Proyectos Arquitectónicos y su incidencia en la motivación del alumnado universitario

Ricardo Carcelén González

##plugins.themes.xejournal.currentIssuePublished##: 2019-12-10

¿Cuáles son los ámbitos de transversalidad educativa?

Carlos Rosales López

##plugins.themes.xejournal.currentIssuePublished##: 2019-12-10

Competencia profesional de futuros docentes, tratamiento de la diversidad y alumnado inmigrante

Nuria Abal Alonso
Eduardo José Fuentes Abeledo
Pablo César Muñoz Carril

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La formación en interpretación remota: una experiencia docente interuniversitaria

Francisco Javier Vigier-Moreno
Raquel Lázaro Gutiérrez

##plugins.themes.xejournal.currentIssuePublished##: 2019-12-10

Célestin e Élise Freinet: unha pedagoxía do século xx que se renova no presente

Antón Costa Rico

##plugins.themes.xejournal.currentIssuePublished##: 2019-12-10

Innovando la docencia desde la formación del profesorado. Propuestas y realidades

Francisco Iniesto

##plugins.themes.xejournal.currentIssuePublished##: 2019-12-10

La escuela activa y el entorno. Una aproximación a través de los paseos, visitas y excursiones durante la Segunda República

Cristian Maneiro Alonso

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XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía, y WERA-2020 Focal Meeting

Cristina Varela Portela

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