Dragal y la reafirmación de la identidad

Barra lateral del artículo

PDF (Galego)
Publicado: 02-05-2018

Contenido principal del artículo

Isabel Mociño-González
Universidade de Vigo
España
http://orcid.org/0000-0001-6516-168X
Biografía
Núm. 5 (2018), Notas
DOI: https://doi.org/10.15304/elos.5.4143
Recibido: 26-06-2017 Aceptado: 11-01-2018 Publicado: 02-05-2018
Derechos de autoría Cómo citar

Resumen

Comienza haciendo una aportación a la tendencia en la narrativa juvenil gallega en la que se recrean elementos de carácter identitario. A continuación se describen algunas de las características de la serie Dragal, de Elena Gallego Abad, considerada una novela de aprendizaje en la que corren parejas la construción de la identidad individual y el descubrimiento de la colectiva. Se destacan como elementos recurrentes la relevancia de los monumentos y lugares emblemáticos, las leyendas y tradiciones gallegas y los símbolos empleados por la autora.

Palabras clave:

identidad, narrativa juvenil, serie, Dragal.
Citado por

Detalles del artículo

Referencias

AGRELO, E., MOCIÑO, I. e ROIG RECHOU, B.-A. (2012). “Manuel María y la construcción de la identidad a partir de su obra infantil y juvenil”. En Rodríguez, B.e Reis da Silva, S. (Eds.). Literatura Infantil y Juvenil e Identidades / Literatura para a Infância e Juventude e Identidades (pp. 13-28). Vigo / Braga: ANILIJ. Asociación Nacional de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil / ELOS. Asociación Galego-Portuguesa de Investigación en Literatura Infantil e X/Juvenil / Centro de Investigação em Estudos da Criança (Instituto de Educação-Universidade do Minho). Consultado o 23 de xuño de 2017, http://anilij.es/#service e http://anilij.es/web2017/

CID, X. (2006). “De Harry Potter á carteira de Baíña. É Harry Potter unha obra clave de literatura infantil e xuvenil galega?”. En Luna Alonso, A. e Montero Küpper, S. (Eds.). Tradución e Política editorial de Literatura infantil e xuvenil (pp. 215-222). Vigo: Universidade de Vigo.

EVEN-ZOHAR, I. (1993). “A función da literatura na creación das nacións de Europa”. Grial, XXXI/120, 441-458.

EVEN-ZOHAR, I. (1994). “La función de la literatura en la creación de las naciones de Europa”. En Villanueva, D. (Comp.). Avances en Teoría de la Literatura: Estética de la Recepción, Pragmática, Teoría Empírica y Teoría de los Polisistemas (pp. 357-377). Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela.

EVEN-ZOHAR, I. (1999). “Planificación de la cultura y mercado”. En Iglesias Santos, M. (Trad.). Teoría de los Polisistemas: estudio introductorio, compilación de textos y bibliografía (pp. 71-96). Madrid: Arco/Libros. Consultado o 20 de xuño de 2017, http://www.tau.ac.il/~itamarez/works/papers/trabajos/index.html

FERNÁNDEZ, M., MACEDO, A. C., MOCIÑO, I. e RAMOS, A. M. (Coords.) (2015), De como a Literatura para a Infância e a Juventude «é chamada à guerra». Reflexões sobre os conflitos bélicos na Galiza e em Portugal /De como a Literatura para a Infancia e a Xuventude «é chamada á guerra». Reflexións sobre os conflitos bélicos en Galicia e Portugal. Porto: Tropelias & Companhia / inED (Centro de Investigação e Inovação em Educação)- ESE-IP Porto.

FERREIRA DA SILVA, V. R. (2011). “Dragal. A herdanza do dragón, de Elena Gallego Abad”. Malasartes. Cadernos de Literatura para a Infância e a Juventude, 21-22, 114-115.

FIGUEROA, A. (1988). Diglosia e texto. Vigo: Edicións Xerais de Galicia.

FIGUEROA, A. (2001). Nación, literatura, identidade. Comunicación literaria e campos sociais en Galicia. Vigo: Edicións Xerais de Galicia.

GALLEGO, E. (2010). A herdanza do dragón, finalista do Premio Fundación Caixa Galicia 2009 e Premio Frei Martín Sarmiento 2010. Vigo: Edicións Xerais de Galicia.

GALLEGO, E. (2011). A metamorfose do dragón. Vigo: Edicións Xerais de Galicia.

GALLEGO, E. (2012). A fraternidade do dragón. Vigo: Edicións Xerais de Galicia.

GALLEGO, E. (2015). A estirpe do dragón. Vigo: Edicións Xerais de Galicia.

GARCÍA PADRINO, J. (1998). “Vuelve la polémica: ¿existe la literatura… juvenil?”. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 31, 101-110.

GENTILI, G. (2010). “O mundo imaxinario de ‘O renacemento de Dragal”. En Roig Rechou, B-A e Mociño González, I. (Coords.) (2015). Libros galegos de onte e hoxe para a nenez e a mocidade (pp. 31-32). Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela, Servizo de Publicacións e Intercambio Científico / Instituto de Ciencias da Educación.

GONZÁLEZ PÉREZ, C. (1993). A Coca e o mito do dragón. Vigo: Ir Indo.

MOCIÑO-GONZÁLEZ, I. (2011). “Xaquín Marín e a Reivindicação da Identidade Galega a partir da Banda Deseñada”. En Azevedo, F., Mesquita, A., Balça, A. e Reis da Silva, S. (Coords.). Globalização na Literatura Infantil. Vozes, Rostos e Imagens (pp. 185-213). Raleigh N.C. (Estados Unidos): Lulu Entreprises.

MOCIÑO-GONZÁLEZ, I. (2012). “A saga do dragón Dragal e os inimigos da memoria”. En Roig Rechou, B-A e Mociño González, I. (Coords.) (2015). Libros galegos de onte e hoxe para a nenez e a mocidade (pp. 91-92). Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela, Servizo de Publicacións e Intercambio Científico / Instituto de Ciencias da Educación.

MOCIÑO-GONZÁLEZ, I. (2015a). “Literatura Infantil y Juvenil gallega: la importación de traducciones”. En Luna, A., Fernández, A., Galanes, I. e Montero, S. (Eds.). Literaturas extranjeras y desarrollo cultural. Hacia un cambio de paradigma en la traducción literaria gallega (pp. 105-126). Frankfurt: Peter Lang.

MOCIÑO-GONZÁLEZ, I. (2015b). “La (re)construcción de la identidad en la narrativa juvenil gallega. Entre la épica y la memoria histórica”. Tropelías. Revista de Teoría de la Literatura y Literatura comparada, 23, Dossier: Herencia, presencia y futuro de la literatura europea: infancia e identidad (Coord. Elvira Luengo Gascón), 118-133. Consultado o 20 de xuño de 2017, https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/tropelias/article/view/1001

OITTINEN, R. e ROIG RECHOU, B-A. (Coords.) (2016), A Grey Background in Children’s Literature: Death, Shipwreck, War, and Disasters/ Literatura infantil y juvenil con fondo gris: muerte, naufragios, guerras, y desastres. München: Iudicium.

ROIG RECHOU, B-A. (2005). “Literatura infantil e xuvenil en Galicia: dos inicios á consolidación”. En Lluch, G. e Roig Rechou, B. A. (Coords.). Para entenderte mellor. As literaturas infantís e xuvenís do marco ibérico. Boletín Galego de Literatura, 32 (pp. 141-167). Santiago de Compostela: Servizo de Publicacións da Universidade de Santiago de Compostela. Consultado o 20 de xuño de 2017, https://minerva.usc.es/xmlui/handle/10347/2056

ROIG RECHOU, B-A. (2008). La Literatura Infantil y Juvenil Gallega en el siglo XXI. Seis llaves para entenderla mejor/ A Literatura Infantil e Xuvenil Galega no século XXI. Seis chaves para entendela mellor. Madrid / Santiago de Compostela: Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil / Xunta de Galicia.

ROIG RECHOU, B-A. (Coord.) (2015). Historia da Literatura Infantil e Xuvenil galega. Vigo: Edicións Xerais de Galicia.

ROIG RECHOU, B-A. (Coord.) (1996-2016). Informe de Literatura. Santiago de Compostela: Xunta de Galicia / Centro Ramón Piñeiro para a Investigación en Humanidades. Consultado o 20 de xuño de 2017, http://www.cirp.gal/rec2/informes/

ROIG RECHOU, B-A., LUCAS DOMÍNGUEZ, P. e SOTO LÓPEZ, I. (Coords.) (2008). A guerra civil española na narrativa infantil e xuvenil. Vigo: Edicións Xerais de Galicia. Consultado o 20 de xuño de 2017, http://www.cervantesvirtual.com/obra/a-guerra-civil-espanola-na-narrativa-infantil-e-xuvenil/

ROIG RECHOU, B-A., AGRELO COSTAS, E., NEIRA RODRÍGUEZ, M., MOCIÑO GONZÁLEZ, I. e VÁZQUEZ GARCÍA, C. (2009). “A memoria histórica a través da Literatura Infantil e Xuvenil en galego”. En Ramos, A. M., Gomes, J. A. e Reis da Silva, S. (Coords.). A Memória nos Livros: História e histórias (pp. 55-72). Porto: Deriva Editores.

ROIG RECHOU, B-A., RUZICKA KENFEL, V. e RAMOS, A. M. (Coords.) (2012). La Guerra civil española en la narrativa infantil y juvenil (1936-2008). Porto / Santiago de Compostela: Tropelias & Companhia / Servizo de Publicacións e Intercambio Científico da Universidade de Santiago de Compostela.

ROIG RECHOU, B-A. e RUZICKA KENFEL, V. (Coords.) (2013). The Representations of the Spanish Civil War in European Children’s Literature. Frankfurt: Peter Lang.

ROIG RECHOU, B-A. e MOCIÑO GONZÁLEZ, I. (Coords.) (2015). Libros galegos de onte e hoxe para a nenez e a mocidade. Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela, Servizo de Publicacións e Intercambio Científico / Instituto de Ciencias da Educación.

ROIG RECHOU, B-A., SOTO LÓPEZ, I. e NEIRA RODRÍGUEZ, M. (Coords.) (2016). Reflexos das dúas guerras mundiais na LIX. Vigo / Santiago de Compostela: Edicións Xerais de Galicia / Red Temática LIJMI / Centro Ramón Piñeiro para a Investigación en Humanidades.

SOTOMAYOR SÁEZ, M. V. (2001). “Literatura en serie”. En Cerrillo, P. e García Padrino, J. (Eds.). La literatura infantil en el siglo XXI (pp. 41-65). Cuenca: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha.

TARRÍO VARELA, A. (1994). Literatura galega: Aportacións a unha Historia crítica. Vigo: Edicións Xerais de Galicia.

THIESSE, A. M. (1999). La Création des identités nacionales. Europe XVIII-XX siècle. París: Éditions du Seuil. Consultado o 20 de xuño de 2017, https://doi.org/10.14375/NP.9782020342476