Núm. 23 (2013): As innovacións na historia da educación

As innovacións na historia da educación

Publicada: 2013-11-12

Táboa de contidos

Innovaciones en la Historia de la Educación

Anxo S. Porto Ucha
Raquel Vázquez Ramil

Publicado: 2013-11-12

Innovación y tradición en la pedagogía de Gaspar Melchor de Jovellanos

Olegario Negrín-Fajardo

Publicado: 2013-11-12

Ideas, materiales y prácticas Freinet en España durante la II República

José Luis Hernández Huerta
Laura Sánchez Blanco

Publicado: 2013-11-12

El magisterio como agente de innovación pedagógica (1900-1936)

Victor Manuel Juan Borroy

Publicado: 2013-11-12

La profesionalización del magisterio en el tecno-franquismo: entre los "valores eternos" y la ciencia "verdadera"

Aida Terrón Bañuelos

Publicado: 2013-11-12

Lilí Álvarez: del tenis a la plenitud vital. La teoría de la formación de una mujer comprometida

Raquel de la Arada Acebes
Guillem Turró
Conrad Vilanou

Publicado: 2013-11-12

Innovacións republicanas na educación popular: as misións pedagóxicas. Análise dunha experiencia, con referencias a Galicia

Anxo S. Porto Ucha
Raquel Vázquez Ramil

Publicado: 2013-11-12

Os manuais epistolares e a función da carta: a aprendizaxe da orde social a través das letras.

Alicia Díaz Balado

Publicado: 2013-11-21

Política docente e formación do profesorado á luz dos textos de Adela Cortina e Martha C. Nussbaum

María Eugenia Bolaño Amigo

Publicado: 2013-11-22

Perspectiva histórico-didáctica de los Reformatorios de Amurrio y Casa de Observación Montealegre de Ourense: análisis comparativo

José Roberto Soto Fernández
María del Mar Muñoz Prieto
María Sandra Fragueiro Barreiro

Publicado: 2013-11-21

La transición de la Educación Primaria a la Educación Secundaria: sugerencias para padres

Manuel Isorna Folgar
Carlos Navia Rey
Marta Felpeto Lamas

Publicado: 2013-12-04

Innovaciones didácticas para fomentar el aprendizaje y la cohesión social en el aula. La técnica puzle con equipo de sabios

Vicente Javier Llorent García
Juan Carlos Varo Millán

Publicado: 2013-12-04

Innovación Docente en Animación Sociocultural: un modelo basado en los principios del Espacio Europeo de Educación Superior

Itahisa Pérez-Pérez

Publicado: 2013-12-04

Percepción del alumnado de Ciencias de la Educación de la Universidad de Santiago de Compostela sobre el uso de los estilos de enseñanza

Margarita González-Peiteado
Margarita Pino-Juste

Publicado: 2013-12-04

Crypt4you y la utilidad de los MOOCs en la formación online en lengua española

Alfonso Muñoz Muñoz
Jorge Ramió

Publicado: 2013-12-04

Creencias sobre Tecnología Educativa de profesorado en formación inicial: un estudio de caso

Fernando Fraga Varela
Adriana Gewerc Barujel

Publicado: 2013-12-04

Los Centros Integrados de Formación Profesional de Galicia. Desarrollo normativo e implantación

María Julia Diz López

Publicado: 2013-12-04

Proyecto de investigación de una tesis doctoral: informe parcial sobre materiales didácticos y administración local

Denébola Álvarez Seoane

Publicado: 2013-12-04

García Marín, J. (ed.); García Marín, J.; Radl Philipp, R. M.; Gómez Vázquez, B.; Calvo Miguélez, I. e Méndez-Iragorri, A. (2012). Postmodernidade e novas redes sociais. Identidades de xénero no videoxogos. Santiago de Compostela: Servizo de Publicacións da USC.

José Taberner Guasp

Publicado: 2013-12-04

Neuschäfer-Carlón, Mercedes. (2013). Fortuny, 53. Residencia de Señoritas. Madrid: Ediciones Vitrubio. ISBN: 978-84-941460-4-6. Nº págs.: 227.

Raquel Vázquez Ramil

Publicado: 2013-12-04

Violant Holz, Verónica; Molina Garuz, Mª Cruz y Pastor Vicente, Crescencia (2011). Pedagogía Hospitalaria. Bases para la atención integral. Barcelona: Laertes. ISBN: 978-84-7584-823-5. Nº páginas: 194.

María Julia Diz López

Publicado: 2013-12-04