Política docente e formación do profesorado á luz dos textos de Adela Cortina e Martha C. Nussbaum
Contido principal do artigo
Núm. 23 (2013): As innovacións na historia da educación, Artigos
Recibido: 2013-03-24
Publicado: 2013-11-22
Resumo
A educación en valores é un punto de partida de fundamental importancia para posibilitar o logro da ética cívica proposta pola filósofa Adela Cortina e o cultivo da humanidade que Martha C. Nussbaum recomenda, dúas maneiras distintas pero equivalentes de aludir á necesidade de ampliar o capital axiolóxico das sociedades educando na democracia e para a democracia, a cidadáns críticos e comprometidos co seu entorno e cos demais. Claves a ter en conta na actuación dos docentes e na súa propia formación.
Palabras clave:
Política docente, formación do profesorado, educación en valores
Descargas
Os datos de descarga ainda non están dispoñibles.
Detalles do artigo
Artigos máis lidos do(s) mesmo(s) autor(es)
- María Eugenia Bolaño Amigo, O estudo da infancia e da adolescencia desde a perspectiva histórico-educativa. Perfís posíbeis para a investigación actual , Innovación educativa: Núm. 27 (2017): Conflito e convivencia na escola
