Núm. 25 (2015): Os Institutos de Ciencias da Educación. Investigación, innovación e formación dende a súa creación ata a actualidade

Os Institutos de Ciencias da Educación. Investigación, innovación e formación dende a súa creación ata a actualidade

Publicada: 2015-12-22

Táboa de contidos

Introdución

Presentación do nº 25

  • Eulogio Pernas
Publicado: 2015-12-22

Traballos por invitación

Presentación do tema. Os Institutos de Ciencias da Educación. Investigación, Innovación e Formación dende a súa creación ata a actualidade

  • Ana Mª Porto Castro
Publicado: 2015-12-30

El ICE de la Universidad de Zaragoza, un centro para la mejora de su profesorado y su universidad

  • Ana Rosa Abadía Valle
Publicado: 2015-12-30

Programa TEI “tutoría entre iguales”

  • Andres González Bellido
Publicado: 2015-12-30

Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Alicante: una apuesta por el trabajo colaborativo

  • Salvador Grau Company
  • José Daniel Álvarez Teruel
  • María Teresa Tortosa Ybáñez
Publicado: 2015-12-30

Los primeros años del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Santiago de Compostela

  • Julio Casado Linarejos
Publicado: 2015-12-30

El ICE de Santiago y la renovación pedagógica (1980-1986)

  • Luis Martín Sobrado Fernández
Publicado: 2015-12-30

O ICE da USC (Cursos 1991-92 a 1993-94). Arelas, propósitos, realidades e consecuencias

  • Antón Costa Rico
Publicado: 2015-12-30

Construíndo a perspectiva dun instituto de investigación educativa para Galicia

  • Miguel A. Santos Rego
Publicado: 2015-12-30

El ICE de la Universidad de Santiago 2006-2010: investigación y formación

  • José Cajide Val
Publicado: 2015-12-30

Os últimos anos da formación do profesorado de secundaria no Instituto de Ciencias da Educación da Universidade de Santiago de Compostela

  • Mª Josefa Mosteiro García
  • Ana Mª Porto Castro
Publicado: 2015-12-30

A formación inicial do profesorado de Educación Secundaria no Instituto de Ciencias da Educación (ICE) da Universidade de Santiago de Compostela: antecedentes e evolución

  • Raquel Vázquez Ramil
  • Ángel Serafín Porto Ucha
Publicado: 2015-12-30

Aportaciones en “Innovación educativa” (1990-2014, números 0 a 24) a la implantación curricular de los temas transversales (convivencia y salud)

  • Carlos Rosales López
Publicado: 2015-12-30

Artigos

Poesía experimental en el aula universitaria: aportaciones para la creatividad docente y pedagógica

  • Pablo Álvarez Domínguez
  • Manuel Lucas González Toro
Publicado: 2015-12-30

Maximum Consequentia: un videojuego educativo para ejercitar la comprensión lectora

  • Adela Esther de Castro de Castro
Publicado: 2015-12-30

Análisis de la metodología de aprendizaje colaborativo en la impartición del módulo de Formación y Orientación Laboral (FOL).

  • Javier Soto-Cid
  • David Silva-Gómez
  • María Isabel Lago-Cancelo
  • Cristina Gómez-Cantorna
  • Rosa Ana Vidal-Tubío
  • Alfonso Fernández-Vázquez
Publicado: 2015-12-30

El Aprendizaje Basado en Proyectos: un constante desafío

  • Itziar Rekalde Rodríguez
  • Jon García Vílchez
Publicado: 2015-12-30

Análisis del fomento del espíritu crítico en el alumnado del grado de Educación Infantil

  • Juan R. Coca
  • David Casado-Neira
  • Jesús A. Valero Matas
Publicado: 2015-12-30

Deportes extremos en la escuela: las tres dimensiones de los contenidos y el desarrollo del pensamiento crítico

  • Daniel Teixeira Maldonado
  • Sheila Aparecida Pereira dos Santos Silva
Publicado: 2015-12-30

La formación permanente en TIC del profesorado en Galicia: ¿Volvemos a tropezar con la misma piedra?

  • Almudena Alonso Ferreiro
  • Adriana Gewerc
Publicado: 2015-12-30

Impacto de sesiones de coaching en la labor educativa de los padres en el ámbito familiar

  • Alicia López García
  • Estefanía Zardoya Cabo
Publicado: 2015-12-30

La perspectiva de las familias de un centro educativo digital con modelo 1 a 1: implantación del Proyecto E-DIXGAL como desarrollo del Plan Escuela 2.0 y el Proyecto Abalar en Galicia

  • Fernando Fraga Varela
  • Alba Duarte Fernández
Publicado: 2015-12-30

Educando para prevenir la violencia de género desde las aulas: el caso de los centros de educación infantil y primaria (CEIPS) gallegos

  • J. Eliseo Valle Aparicio
Publicado: 2015-12-30

Documentación

Cantón, Isabel y Pino, Margarita (Coord.) (2014). Organización de centros educativos en la sociedad del conocimiento.

  • María Julia Diz López
Publicado: 2015-12-30

Porto Ucha, Ángel Serafín y Vázquez Ramil, Raquel (2015). María de Maeztu. Una antología de textos. Madrid, Dykinson

  • Adrián Porto Porto
Publicado: 2015-12-30

Domínguez Gento, Pedro (2015). Homo ¿sapiens? Historia breve de los grandes errores del conocimiento humano. Valencia: Rodríguez Gento

  • Juan Ramón Gallástegui Otero
Publicado: 2015-12-30

Macía Arce, X. C.; Rodríguez Lestegás, F.; Armas Quintá, F. X. (Coords.) (2015): Ensinar Geografia. Realidades e propostas no Brasil e Galiza. Santiago de Compostela: Andavira.

  • Xosé Carlos Macía Arce
  • Francisco Rodríguez Lestegás
  • Francisco Xosé Armas Quintá
Publicado: 2015-12-30

Roig Rechou, Blanca-Ana (Coord.) (2015). Historia da Literatura Infantil e Xuvenil Galega. Vigo: Edicións Xerais de Galicia

  • Ánxela Gracián
Publicado: 2015-12-30