Ideology in the Dicionario da Real Academia Galega (DRAG)

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Published: 30-07-2019

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Susana Rodríguez Barcia
Universidade de Vigo
Spain
http://orcid.org/0000-0001-7035-6019
Biography
Vol 11 (2019), Pescuda, pages 265-303
DOI: https://doi.org/10.15304/elg.11.5648
Submitted: 03-12-2018 Accepted: 24-03-2019 Published: 30-07-2019
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Abstract

The aim of this paper is to analyse the ideology of the Dictionary of the Royal Galician Academy (DRAG), taking into account its legitimising character within society, as well as the relevance of its presence in the fields of education and language acquisition. In particular, the results are classified in the fields of religion, politics and gender issues. In order to achieve the abovementioned purpose, an exhaustive reading of the repertoire on the RAG website was carried out, including the most recent 2018 updates. As a result, a corpus of 808 lexicographic articles was obtained, whose lemmatized form is taken as an appendix to serve as a guide in later complementary works. The 808 articles were subject to a linguistic analysis developed with a critical perspective following the methodology of the critical analysis of the lexicographical discourse (Rodríguez Barcia 2012; 2016b). Among the essential conclusions, we can highlight the continuous updating of the work analysed, which shows a concern for the search for neutrality in the definitions and an interest in offering a broad world view, not reduced to dominant ideologies. However, it is also necessary to point out that the analysis reveals intense future work regarding the adaptation of this dictionary to some of the approaches of inclusive language that enable a greater visibility of women, as well as a review of the representation of Catholicism as a religion by default.

Keywords:

dictionary, ideology, critical lexicography, critical analysis of lexicographical discourse, RAG, language, society
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