La vibrante en el País vasco: adquisición fonológica y caracterización acústica desde el español y desde el euskera

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Publicado 27-09-2017

Contido principal do artigo

Asier Romero Andonegi
Universidad del País Vasco / Euskal Herido Unibertsitatea
España
Biografía
Vol 44 (2017), Artigos, páxinas 169-194
DOI https://doi.org/10.15304/verba.44.2868
Recibido: 02-11-2015 Aceptado: 20-04-2016 Publicado: 27-09-2017
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Resumo

En este trabajo se analizado el desarrollo fonológico bilingüe vasco-español en relación con la adquisición de las vibrantes. El estudio de 16 niños bilingües vasco-español de entre 2;7 y 7;4 años, utilizando una metodología transversal, indica que en la adquisición fonológica del español y del vasco parece existir un menor dominio de las vibrantes en comparación con otras series. A su vez, se comprobó el comportamiento de las variables sociolingüísticas sexo y L1, las cuales no produjeron diferencias significativas. Además, se ha descrito y evaluado el desarrollo fonológico de estas dos consonantes para su implementación didáctica en ejercicios de estimulación oral en la etapa de Educación Infantil.

Palabras chave

Adquisición, Fonología, Español, Vasco, Bilingüísmo, Vibrantes
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