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Rita Radl Philipp
Universidade de Santiago de Compostela
España
Ana Mª Porto Castro
Universidade de Santiago de Compostela
España
Begoña Gómez Vázquez
Universidade de Santiago de Compostela
España
Mª Josefa Mosteiro García
Universidade de Santiago de Compostela
España
No 22 (2012), Artigos
Recibido: 16-01-2013 Aceptado: 16-01-2013
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Resumo

En el marco del Espacio Europeo de Educación Superior la formación práctica constituye un ámbito esencial en la preparación de las y los futuros tituladas/os. Las prácticas profesionales del Master en Educación, Género e Igualdad tienen un peso fundamental en el plan de estudios, de ahí la importancia de un programa consensuado sobre las características que dicho plan de prácticas debe tener. En el presente trabajo describimos el diseño, desarrollo y criterios de evaluación de las Prácticas Laborales y Profesionales del Master en Educación, Género e Igualdad que se imparte en la Universidad de Santiago de Compostela.

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