La Pedagogia di Papa Francesco
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Abstract
Al contrario, le giovani generazioni auspicate dal Santo Padre dispongono sia di ali leggere per volare nei cieli dell’immaginario alla scoperta delle galassie della fantasia e della creatività, sia di gambe solide (l’amore e la carità) per camminare lungo i sentieri della vita quotidiana. Per andare/oltre: verso l’altrove.
La Pedagogia avverte, oggi, una crescente e preoccupante anoressia epistemica. Le sue accreditate teorie dell’Educazione pongono sì al centro la Progettazione esistenziale, ma soltanto della donna e dell’uomo che abitano le latitudini occidentali del Pianeta. Si tratta di Persone -osserva il Santo Padre- che godono di un’univoca carta d’identità, siglata da inconfondibili segni di riconoscimento: è bianca, è alfabetizzata, è ricca.
Mai le teorie dell’Educazione che conosciamo hanno posto nel mirino l’umanità che vive nell’altra/metà del cielo: nera, analfabeta, povera. La causa di questo ricorrente “strabismo” sta nel fatto che la Pedagogia è nata nelle contrade occidentali. Il suo conto in banca si è accumulato tramite studi e ricerche condotte sulle stagioni della vita (a partire dall’infanzia) che popolano il nord del Pianeta.
L’auspicio di Papa Francesco è che le infanzie boreali e australi - insieme - sappiano pensare con la propria testa e sognare con il proprio cuore. Siamo all’infanzia ritrovata: che non ha più nulla di tolemaico (non è più al centro del pregiudizio e della superstizione degli adulti), ma tutto di copernicano: il pensiero contromano, il dissenso e i sogni.
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