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Vol. 4 Núm. 2 (2015)
Vol. 4 Núm. 2 (2015)
Volumen 4, nº2 (Julio 2015). Familia y escuela infantil.
Publicados:
2015-09-01
Número completo
PDF
Tabla de contenidos
Editorial
La educación infantil como tarea compartida
Miguel A. Zabalza Beraza
Publicado:
21-02-2018
páginas
13-15
Monográfico/Tema del mes
Relaciones escuelas-familias: la laboriosa tarea de construir la cooperación
R. Lois Ferradás Blanco
Publicado:
21-02-2018
páginas
19-26
Relaciones y encuentros con las familias en Educación Infantil
Maria Ferrer Ribot
Maria Antonia Riera Jaume
Publicado:
21-02-2018
páginas
27-42
Coeducación y relaciones niño-padres-profesionales: la participación de los padres como expresión de calidad de los contextos de acogida para niños pequeños
Didier Favre
Publicado:
21-02-2018
páginas
43-67
Notas sobre la relación con los padres
Paola Molina
Publicado:
21-02-2018
páginas
69-75
Los niños de Dolto... prueba de la evolución de la sociedad
Solange Passaris
Françoise Brochet
Publicado:
21-02-2018
páginas
77-88
¿Qué sucede en la Escuela Infantil? Las familias contestan.
Letícia Veiga Casanova
Valéria Silva Ferreira
Publicado:
21-02-2018
páginas
89-101
Informe de revisión bibliográfica sobre la problemática de la relación familia-escuela en Educación Infantil: revistas científicas de referencia
Ana Parada Gañete
Publicado:
21-02-2018
páginas
103-119
Miscelánea
Prevenir la obesidad en edad evolutiva
Manuela Valentini
Matteo Mansi
Publicado:
21-02-2018
páginas
123-134
Educación en la Primera Infancia: una cuestión de derechos
Javier Alliaume Molfino
Publicado:
21-02-2018
páginas
135-144
El PraDISI como herramienta de observación, evaluación y soporte a la profesionalidad docente. La voz de las maestras
Rossella D'Ugo
Ira Vannini
Publicado:
21-02-2018
páginas
145-158
Experiencias
La experimentacion de “El Sistema” del Maestro José Antonio Abreu en los núcleos musicales en Puglia
Anita Piscazzi
Publicado:
21-02-2018
páginas
163-180
El vídeo en Educación infantil: Una experiencia colaborativa entre Infantil y Universidad para la alfabetización digital
Isabel M. Solano Fernández
Mª del Mar Sánchez Vera
Salomé Recio Caride
Publicado:
21-02-2018
páginas
181-201
Entrevista
BERNARD AUCOUTURIER. La Práctica Psicomotriz a nivel educativo, preventivo y terapéutico.
José Pablo Franco López
María José González Cruz
Publicado:
21-02-2018
páginas
205-211
En la Red
Educar en lo real(mente) importante
Ángeles Abelleira Bardanca
Publicado:
21-02-2018
páginas
215-220
Recensiones
Fernández Rodríguez, J. (2015). Pequenas historias para falar de emocións e sentimentos. Vigo: Editorial Galaxia.
Ángeles Abelleira Bardanca
Publicado:
21-02-2018
páginas
225-227
Montessori, M. (2012). Psicogeometria. Roma: Edizioni Opra Nazionale Montessori.
Carolina Gómez López
Publicado:
21-02-2018
páginas
229-231
Rodrigues, M.L & Santos de Albuquerque, S. (2015). Implementação do Proinfância no Rio Grande do Sul: perspectivas políticas e pedagógicas. Porto Alegre: EDIPUCRS
Dirce Hechler Herbertz
Publicado:
21-02-2018
páginas
233-235