Política docente e formación do profesorado á luz dos textos de Adela Cortina e Martha C. Nussbaum
##plugins.themes.xejournal.article.main##
N.º 23 (2013): Inovações na história da educação, Artigos
##plugins.themes.xejournal.currentIssueSubmitted##: 2013-03-24
##plugins.themes.xejournal.currentIssuePublished##: 2013-11-22
Resumo
A educación en valores é un punto de partida de fundamental importancia para posibilitar o logro da ética cívica proposta pola filósofa Adela Cortina e o cultivo da humanidade que Martha C. Nussbaum recomenda, dúas maneiras distintas pero equivalentes de aludir á necesidade de ampliar o capital axiolóxico das sociedades educando na democracia e para a democracia, a cidadáns críticos e comprometidos co seu entorno e cos demais. Claves a ter en conta na actuación dos docentes e na súa propia formación.
##plugins.themes.xejournal.displayStats.downloads##
##plugins.themes.xejournal.displayStats.noStats##
##plugins.themes.xejournal.article.details##
Artigos mais lidos do(s) mesmo(s) autor(es)
- María Eugenia Bolaño Amigo, O estudo da infancia e da adolescencia desde a perspectiva histórico-educativa. Perfís posíbeis para a investigación actual , Innovación educativa: N.º 27 (2017): Conflito e convivencia na escola
