Política docente e formación do profesorado á luz dos textos de Adela Cortina e Martha C. Nussbaum

Abstract

A educación en valores é un punto de partida de fundamental importancia para posibilitar  o logro da ética cívica proposta pola filósofa Adela Cortina e o cultivo da humanidade que Martha C. Nussbaum recomenda, dúas maneiras distintas pero equivalentes de aludir á necesidade de ampliar o capital axiolóxico das sociedades educando na democracia e para a democracia, a cidadáns críticos e  comprometidos co  seu entorno e cos demais. Claves a ter en conta na actuación dos docentes e na súa propia formación.