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Jorge García Marín
Universidad de Santiago de Compostela
España
No 26 (2016): Xénero e educación: a educación das mulleres, o longo camiño cara á igualdade, Traballos por invitación
DOI https://doi.org/10.15304/ie.26.3646
Recibido: 10-10-2016 Aceptado: 19-10-2016 Publicado: 14-11-2016
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Resumo

A lo largo de los últimos años se han analizado distintas manifestaciones culturales modernas y postmodernas (Disney , Hollywood, el videojuego GTA, o la publicidad de las grandes marcas serían ejemplo de esto) que reproducen clásicas identidades de género vinculadas a una concepción patriarcal en nuestras avanzadas sociedades, y más en concreto al concepto de masculinidad hegemónica tal y como lo define Connell (2005).

El elemento a analizar en este caso, es el grupo musical británico One Direction, a través de las letras de las canciones de sus 5 discos publicados, letras que refuerzan la masculinidad hegemónica y los estereotipos sexistas, así como diversos mitos basados en la dominación masculina como el amor romántico. Recordemos que el público mayoritario y a quien van dirigidas la mayoría de las canciones son chicas adolescentes.

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