Vol. 38 (2011), Artículos
Recibido: 02-05-2012
Aceptado: 02-05-2012
Publicado: 02-05-2012
Se pretende en este escrito remarcar la importancia que tiene el conocimiento de la historiade la lengua en la transmisión de conocimientos gramaticales cuando se enseña un idioma extranjero.La perspectiva de la lengua nativa puede influir en la adquisición de la foránea. En ocasiones, lasexplicaciones filológicas de las reglas responden a una herencia común, en otras a un posible plagio.Se ha escogido para ejemplificar esta cuestión la acentuación ortográfica, tema que parece trivial peroque provoca enormes problemas entre los aprendices de lengua española y/o portuguesa
acento, ortografía, diacronía, sincronía, español, portugués