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Paulo Sergio Fochi
Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos Observatório da Cutura Infantil - OBECI
Brésil
https://orcid.org/0000-0002-7478-6590
plugins.themes.xejournal.article.authorBio
Vol. 7 No 2-3 (2018): Educación infantil y familia, Miscelánea
plugins.themes.xejournal.currentIssueSubmitted: 28-03-2018 plugins.themes.xejournal.currentIssueAccepted: 15-11-2018 plugins.themes.xejournal.currentIssuePublished: 08-01-2019
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Résumé

O presente texto discute a respeito de uma prática de formação em contexto que vem sendo realizada com o Observatório da Cultura Infantil – OBECI, a partir dos pressupostos da documentação pedagógica. Nesse artigo, são apresentados os conceitos chaves que orientam o processo de formação e contextualizam o trabalho que esse observatório vem desenvolvendo com as cinco escolas de Educação Infantil no Rio Grande do Sul, Brasil.

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