Que len os/as alumnas na ESO? Un estudio de caso en clave de xénero
Barra de artigos
Contido principal do artigo
n. 22 (2012), Artigos
Recibido: 16-01-2013
Aceito: 16-01-2013
Resumo
No presente traballo centrarémonos na lectura na ESO e os gostos de lectura, atendendo especialmente á variable xénero, entre a poboación escolar de 11 a 16 anos. A lectura entre adolescentes semella estar en crise, o que nos atopamos é unha realidade complexa, con claros e escuros na que os centro educativos seguen a asumir o papel de promotor fundamental da lectura na práctica, con maior ou menor éxito.
Palavras-chave:
literatura, lectura, xénero, consumo cultural, promoción lectura
Detalles do artigo
Artigos mais lidos pelo mesmo (s) autor (es)
- David Casado Neira, Gemma Costoya Bello, De víctimas y ciudadanos. Las temáticas del niño en la prensa escrita española , RIPS: Revista de Investigaciones Políticas y Sociológicas: v. 12 n. 3 (2013)