Que len os/as alumnas na ESO? Un estudio de caso en clave de xénero
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Núm. 22 (2012), Artículos
Recibido: 16-01-2013
Aceptado: 16-01-2013
Resumen
No presente traballo centrarémonos na lectura na ESO e os gostos de lectura, atendendo especialmente á variable xénero, entre a poboación escolar de 11 a 16 anos. A lectura entre adolescentes semella estar en crise, o que nos atopamos é unha realidade complexa, con claros e escuros na que os centro educativos seguen a asumir o papel de promotor fundamental da lectura na práctica, con maior ou menor éxito.
Palabras clave:
literatura, lectura, xénero, consumo cultural, promoción lectura
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