Que len os/as alumnas na ESO? Un estudio de caso en clave de xénero
Barra de artigos
Contido principal do artigo
No 22 (2012), Artigos
Recibido: 16-01-2013
Aceptado: 16-01-2013
Resumo
No presente traballo centrarémonos na lectura na ESO e os gostos de lectura, atendendo especialmente á variable xénero, entre a poboación escolar de 11 a 16 anos. A lectura entre adolescentes semella estar en crise, o que nos atopamos é unha realidade complexa, con claros e escuros na que os centro educativos seguen a asumir o papel de promotor fundamental da lectura na práctica, con maior ou menor éxito.
Palabras chave
literatura, lectura, xénero, consumo cultural, promoción lectura
Detalles do artigo
Artigos máis lidos do mesmo autor/a(s)
- David Casado Neira, Gemma Costoya Bello, De víctimas y ciudadanos. Las temáticas del niño en la prensa escrita española , RIPS: Revista de Investigaciones Políticas y Sociológicas: Vol 12 No 3 (2013)