No 22 (2012), Artigos
Recibido: 16-01-2013
Aceptado: 16-01-2013
Este artículo destaca la importancia del trabajo en grupos para la adquisición de conocimientos y el desarrollo de las habilidades de los alumnos; así como la validez de su aplicación en diferentes contextos. Se analiza una experiencia de su utilización en una asignatura perteneciente al campo de la Economía Aplicada.
trabajo en grupos, clases prácticas, clases interactivas