V. 3 N. 3 (2014)

Vol. 3 nº3 (Diciembre 2014). "María Montessori: una lectura desde y para el s. XXI"

Pubblicato: 2014-12-30

Fascicolo completo

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Tabla de contenidos

Editorial

Perché gli insegnamenti di Maria Montessori sono ancora attuali? Alcune ragioni

  • Battista Quinto Borghi
Publicado: 30-12-2014
páginas 13-25

Introduzione

  • Floriana Falcinelli
  • Furio Pesci
Publicado: 30-12-2014
páginas 29-34

La persistenza del movimento montessoriano

  • Furio Pesci
Publicado: 30-12-2014
páginas 35-48

L’insegnante montessoriana e la sua formazione

  • Floriana Falcinelli
Publicado: 30-12-2014
páginas 49-57

Montessori per i piccoli da 0 a 3 anni

  • Grazia Honegger Fresco
Publicado: 30-12-2014
páginas 67-73

I bambini alla conquista di sé con la vita pratica

  • Martine Gilsoul
Publicado: 30-12-2014
páginas 75-96

Polarizzazione dell’attenzione e armi di distrazione di massa

  • Raniero Regni
Publicado: 30-12-2014
páginas 97-108

La grande bellezza. María Montessori e la Pedagogia al Femminile

  • Franco Frabboni
Publicado: 30-12-2014
páginas 109-116

Promoción de la educación alternativa en Rumanía

  • Mónica Maier
Publicado: 30-12-2014
páginas 117-123

Ayuda a la vida. Educación desde el nacimiento. Una reflexión sobre la primera infancia a partir de Maria Montessori

  • Barbara De Serio
Publicado: 07-01-2015

Experiencias

I materiali sensoriali oltre le aule scolastiche

  • Enrica Baldi
Publicado: 30-12-2014
páginas 127-146

La formazione Montessori Nazionale ed Internazionale a Perugia

  • Luana Perez Gigliarelli
  • Sylvia Dorantes Perez
Publicado: 30-12-2014
páginas 147-152

Il metodo Montessori per bambini in difficoltà sociali ed economiche: i progetti di “tenera mente - onlus”

  • Teresa Albano
Publicado: 30-12-2014
páginas 153-160

En la Red

Montessori para todos | Montessori Connections

  • Lucía Casal de la Fuente
Publicado: 30-12-2014
páginas 165-172

Recensiones

de Bartolomeis, F. (1979). María Montessori y la pedagogía científica. Madrid: Sociedad de Educación Atenas.

  • Lois Ferradás Blanco
Publicado: 30-12-2014
páginas 177-179

Montessori, M. (2003). El método de la Pedagogía Científica. Madrid: Biblioteca Nueva.

  • Lucía Casal de la Fuente
Publicado: 30-12-2014
páginas 181-183

García-Ruíz, R. (2013). Enseñar y Aprender en Educación Infantil a través de proyectos. Santander: Editorial de la Universidad de Cantabria.

  • María Beatriz Páramo Iglesias
Publicado: 30-12-2014
páginas 185-187