Vol 3 No 3 (2014)

Vol. 3 nº3 (Diciembre 2014). "María Montessori: una lectura desde y para el s. XXI"

Published: 2014-12-30

Full Issue

PDF (Español)

Table of contents

¿Por qué las enseñanzas de maría Montessori permanecen aún actuales? Algunas razones

  • Battista Quinto Borghi
Published: 30-12-2014
Pages 13-25

Introducción

  • Floriana Falcinelli
  • Furio Pesci
Published: 30-12-2014
Pages 29-34

La persistencia del movimiento Montessori

  • Furio Pesci
Published: 30-12-2014
Pages 35-48

The Montessorian Teachers and their training

  • Floriana Falcinelli
Published: 30-12-2014
Pages 49-57

Montessori para niños de 0 a 3 años

  • Grazia Honegger Fresco
Published: 30-12-2014
Pages 67-73

Niños a la conquista de sí mismos con la vida práctica

  • Martine Gilsoul
Published: 30-12-2014
Pages 75-96

Polarization of attention and mass arms of distraction

  • Raniero Regni
Published: 30-12-2014
Pages 97-108

The Great Beauty. Maria Montessori and Feminine Pedagogy

  • Franco Frabboni
Published: 30-12-2014
Pages 109-116

Promoting Alternative Education in Romania

  • Mónica Maier
Published: 30-12-2014
Pages 117-123

Help to life. Education from birth. A reflection on early childhood starting from Maria Montessori

  • Barbara De Serio
Published: 07-01-2015

Experiencias

I materiali sensoriali Montessori oltre le aule scolastiche

  • Enrica Baldi
Published: 30-12-2014
Pages 127-146

National and international Montessori training in Perugia

  • Luana Perez Gigliarelli
  • Sylvia Dorantes Perez
Published: 30-12-2014
Pages 147-152

The Montessori method for children with social and economic difficulties: the projects of “YoungMind – A Nonprofit organization”

  • Teresa Albano
Published: 30-12-2014
Pages 153-160

En la Red

Montessori para todos | Montessori Connections

  • Lucía Casal de la Fuente
Published: 30-12-2014
Pages 165-172

Recensiones

de Bartolomeis, F. (1979). María Montessori y la pedagogía científica. Madrid: Sociedad de Educación Atenas.

  • Lois Ferradás Blanco
Published: 30-12-2014
Pages 177-179

Montessori, M. (2003). El método de la Pedagogía Científica. Madrid: Biblioteca Nueva.

  • Lucía Casal de la Fuente
Published: 30-12-2014
Pages 181-183

García-Ruíz, R. (2013). Enseñar y Aprender en Educación Infantil a través de proyectos. Santander: Editorial de la Universidad de Cantabria.

  • María Beatriz Páramo Iglesias
Published: 30-12-2014
Pages 185-187