La gran belleza. María Montessori y la Pedagogía en Femenino
plugins.themes.xejournal.article.sidebar
plugins.themes.xejournal.currentIssuePublished:
30-12-2014
plugins.themes.xejournal.article.main
Vol. 3 nº3 (Diciembre 2014). "María Montessori: una lectura desde y para el s. XXI", Monográfico/Tema del mes, plugins.themes.xejournal.article.pages 109-116
plugins.themes.xejournal.currentIssueSubmitted: 20-02-2018
plugins.themes.xejournal.currentIssuePublished: 30-12-2014
Résumé
A través de algunos flash, dar luz a los horizontes del pensamiento pedagógico oculto de María Montessori. En particular, vamos a entregar a los lectores un conjunto de "islas" de su inabissabile inexplorado - porque inmortal - archipiélago de niño de la educación. Reforzar el teorema. En las siguientes líneas, illumineremo una cara de luna Montessori se mantuvo en gran medida en las sombras. Hablamos de su mirada problemática y dialéctico de puntos con pensamientos débiles.
plugins.themes.xejournal.article.details
Articles les plus lus du même(s) auteurs(s)
- Franco Frabboni, L’infanzia del novecento e la sua scuola , RELAdEI. Revista Latinoamericana de Educación Infantil: Vol. 1 No 1 (2012)
- Franco Frabboni, Si es infeliz, la infancia desaparece , RELAdEI. Revista Latinoamericana de Educación Infantil: Vol 2, Nº 3 (diciembre 2013)
- Franco Frabboni, La Pedagogía del Papa Francisco , RELAdEI. Revista Latinoamericana de Educación Infantil: Vol. 3 No 2 (2014): Tiempos y Espacios en la Educación Infantil
- Franco Frabboni, La Pedagogia di Papa Francesco , RELAdEI. Revista Latinoamericana de Educación Infantil: Vol. 5, nº1 (Abril 2016). Infancia y naturaleza