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Marina Pedreira Villar
CEP "Xosé Neira Vilas"
Spain
N.º 21 (2011): Educação inclusiva, Estudos de carácter teórico-investigador
##plugins.themes.xejournal.currentIssueSubmitted##: 2012-04-23 ##plugins.themes.xejournal.currentIssuePublished##: 2012-04-30
Como Citar ##plugins.generic.citations.citedby##

Resumo

Intercambiar recursos didácticos entre docentes no es sólo compartir cualquier material que facilite el desarrollo de las actividades formativas, sino colaborar en el intercambio de conocimientos y experiencias propias. Bajo esta idea, consideramos necesario, saber y conocer cómo hacer efectivo el intercambio y la difusión de los recursos didácticos de los centros educativos. Para ello, en este artículo damos a conocer una experiencia colaborativa entre un grupo de profesoras de apoyo, desarrollada en el curso 2009-2010 en la ciudad de Vigo. Los resultados obtenidos se presentan sintetizando las conclusiones y las reflexiones de las 7 docentes participantes. Todo ello, en aras de optimizar los recursos de los centros educativos, de alcanzar una adecuada profesionalización docente y, en definitiva, de facilitar el trabajo docente.

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