Contenido principal del artículo

Mª Sandra Fragueiro Barreiro
Universidade de Vigo
Spain
Mª Mar Muñoz Prieto
Universidade de Vigo
Spain
José Roberto Soto Fernández
Universidade de Vigo
Spain
Núm. 22 (2012), Artículos
Recibido: 2013-01-16
Cómo citar Citado por

Resumen

En este artículo se propone un caso práctico de una técnica de aprendizaje cooperativo sencilla, denominada “1-2-4”. Ésta se enfoca al área “Conocimiento del medio natural, social y cultural”, en el tercer ciclo de Educación Primaria. Con esta técnica se establece una cooperación entre los alumnos que consigue fomentar el aprendizaje y despertar su interés en las aulas de conocimiento del medio. De esta forma se potencia que desarrollen ciertas competencias promoviendo un aprendizaje activo.

Descargas

##plugins.themes.xejournal.displayStats.noStats##

Detalles del artículo