##plugins.themes.xejournal.article.main##

Miguel A. Santos Rego
Departamento de Teoría da Educación, Historia da Educación e Pedagoxía Social (Universidade de Santiago de Compostela, ESPAÑA)
Spain
##plugins.themes.xejournal.article.authorBio##
N.º 25 (2015): Institutos de Ciências da Educação. Investigação, inovação e formação desde o seu início até os dias atuais, Trabalhos por convite
https://doi.org/10.15304/ie.25.2890
##plugins.themes.xejournal.currentIssueSubmitted##: 2015-11-11 ##plugins.themes.xejournal.currentIssuePublished##: 2015-12-30
Como Citar ##plugins.generic.citations.citedby##

Resumo

Neste artigo trazamos a perspectiva de construción dun Instituto de Investigación Educativa en e para Galicia, tendo en conta, non só pero tamén, a evolución e actual situación do Instituto de Ciencias da Educación (ICE) da Universidade de Santiago de Compostela. Trátase dun proxecto inclusivo, que ben se podería artellar entre as tres universidades do país. O obxectivo non sería outro que ofrecer un axeitado soporte ás políticas centradas na mellora da calidade de procesos e resultados educativos, incentivando sinerxias colaborativas arredor de ideas e programas. Rematamos dando conta das vantaxes que tería para a Comunidade Autónoma a existencia dun Instituto co enfoque e as características apuntadas.

DOI: http://dx.doi.org/10.15304/ie.25.2890

 

 

##plugins.themes.xejournal.displayStats.downloads##

##plugins.themes.xejournal.displayStats.noStats##

##plugins.themes.xejournal.article.details##