O corpo pedagogizado: Fluidos femininos e propagandas de absorvente / The pedagogized body: fluids and sanitary towel's advertisements

Abstract

Este trabalho pretende fazer uma breve análise descritiva de três propagandas de absorventes a partir de uma ótica das ciências sociais, articulando categorias como corpo, gênero, sangue, fluidos corporais e higienização. As propagadas divergem em questões como período de veiculação, marcas e produtos anunciados, no entanto, nossa hipótese é que todas elas baseiam seus discursos em dispositivos pedadogizantes do corpo feminino. Dessa forma, buscaremos encontrar o acionamento de simbolismos ao invés de realizar uma análise imagética e semiótica dos discursos programados pelas estratégias de venda. Escolhemos trabalhar com publicidades estáticas vinculadas em publicações impressas por se tratar de um quadro menor e mais direto que nos é mais conveniente em uma investigação concisa.