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Fernando Tucho
Universidad Rey Juan Carlos
España
Javier González de Eusebio
Universidad Rey Juan Carlos
España
Vol. 3 Núm. 13 (2020): Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Medio ambiente | Educación , Artículos de Investigación, Páginas 22-45
DOI: https://doi.org/10.15304/ricd.3.13.7249
Recibido: 14-11-2020 Aceptado: 21-12-2020 Publicado: 28-12-2020
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Resumen

La digitalización de la sociedad de la información se construye sobre una compleja base tecnológica. cuyo funcionamiento demanda una infraestructura informática que ha ido creciendo durante las últimas décadas. La percepción generalizada sobre la tecnología considera que su impacto medioambiental es escaso, subrayándose la importancia del uso de las TIC para continuar actividades sociales y económicas esenciales en unas coordenadas temporales extraordinarias marcadas por una grave crisis sanitaria a escala global. Sin embargo, estos dispositivos tecnológicos tienen un grave impacto medioambiental con su fabricación, consumo y posterior desecho cuyas repercusiones es necesario abordar. En este trabajo se realiza una revisión bibliográfica interdisciplinar sobre el impacto material de los dispositivos TIC y se discute seguidamente el papel de la educación en materia de comunicación para fomentar una competencia mediática de la ciudadanía que abogue por un consumo de las pantallas respetuoso con el medioambiente y capaz de favorecer la adquisición de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

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