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Cintia Weckesser
Universidad Nacional de Córdoba, Universidad Provincial de Córdoba.
Argentina
Biografía
Vol. 3 Núm. 12 (2020): El audiovisual como motor de desarrollo | Objetivos de desarrollo sostenible (ODS) e igualdad entre los géneros, Artículos de Investigación, Páginas 90-105
DOI: https://doi.org/10.15304/ricd.3.12.6655
Recibido: 05-03-2020 Aceptado: 26-05-2020 Publicado: 19-07-2020
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Resumen

Este trabajo interroga las propuestas audiovisuales para la primera infancia atendiendo a los modos de estar juntos que se presentan y promueven, desde un abordaje que articula aportes de la educación, la psicomotricidad, el análisis del discurso y la sociología. Se presenta el marco de discusiones en el que se construyen nuestras preguntas de trabajo, se señalan las que consideramos aristas no exploradas para problematizar la oferta audiovisual infantil y se avanza en la producción y puesta a prueba de un instrumento para el análisis de esas producciones audiovisuales. Consideramos, a modo de supuesto, que en las maneras en que se construyen los relatos y se configuran sujetos, espacios y tiempos; es posible identificar nuevas claves para pensar el modo en que se configuran vínculos, formas de reconocimiento y de relación democráticas.

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