La didáctica y las didácticas en la formación de profesores. Conversaciones a pie de aula

Abstract

El estudio realizado se originó en varias sesiones de intercambio y debate entre los equipos docentes de las carreras de los Profesorados Nivel Inicial y Nivel Primario, ámbito donde las autoras desarrollamos nuestras actividades, acerca de las fortalezas y debilidades en el dictado de las Asignaturas: Didáctica y Didácticas especiales, para concluir en las reflexiones  que aquí comunicamos.