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Ana María Sixto Barcia
Universidade de Santiago de Compostela
Espagne
No 16 (2007), Investigaciones en curso
DOI: https://doi.org/10.15304/ohm.16.604
plugins.themes.xejournal.currentIssueSubmitted: 03-12-2012 plugins.themes.xejournal.currentIssueAccepted: 03-12-2012
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Résumé

En el presente estudio hemos realizado un análisis del tema de la instrucción primaria, más conocida como enseñanza de primeras letras, en la comarca del Bajo Ulla durante los siglos XVIII y XIX. Después de comprobar el avance lento pero constante de la presencia escolar, nos hemos ocupado de aquellos aspectos relativos a la calidad de la educación tales como las condiciones y capacidades de los maestros, los métodos y el sistema utilizado, los horarios y el calendario escolar, el local destinado para tal fin y el material empleado en la enseñanza.
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