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José Miguel Pereira González
Pontificia Universidad Javeriana
Colombia
Vol. 2 Núm. 8 (2018), Artículos de Investigación, Páginas 58-65
DOI: https://doi.org/10.15304/ricd.2.8.5213
Recibido: 22-06-2018 Aceptado: 09-07-2018 Publicado: 20-07-2018
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Resumen

El presente artículo constituye la sistematización de una experiencia formativa sobre metodologías implicativas de investigación social. En tal sentido, se podría interpretar como el relato de la experiencia vivida; un relato de los sentidos, un punto de vista de los múltiples sentidos que se hubiesen podido construir desde la experiencia del seminario-taller como apuesta pedagógica generadora de diálogo de saberes, saberes sobre eso que apasiona a todos los participantes en ese proceso de formación: la investigación implicada, articulada con los procesos de comunicación y cambio social.

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