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María Victoria Peralta Espinosa
Chile
Biografía
Vol 3, Nº 1 (Enero-Abril, 2014), Monográfico/Tema del mes, Páginas 63-72
Recibido: 20-02-2018 Publicado: 20-02-2018
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Resumen

La falta de continuidad de las políticas públicas entre los diferentes gobiernos que se van sucediendo nos lleva a analizar el proceso de construcción de currículos nacionales. En este artículo abordamos en concreto los procesos que se dan en Latinoamérica: nos centraremos en las características y procesos destacables de estos instrumentos.


A través de la evolución de las políticas de calidad en Latinoamérica se presentan las principales tendencias de la construcción de currículos nacionales y oficiales en la región y se aportan conclusiones sobre los procesos de construcción y/o actualización e implementación que se están llevando a cabo en esta nueva etapa en Latinoamérica.

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