SAN SEGUNDO FERNÁNDEZ, , E., 2014. Estudio de la epéntesis en el aprendizaje de cabezas silábicas complejas en inglés por hablantes de español: aproximación al marco de la Teoría de la Optimidad. Verba: Anuario Galego de Filoloxía [en línea], vol. 41, pp. 237-262. [Consulta: 22 julio 2024]. DOI 10.15304/verba.41.1045. Disponible en: https://revistas.usc.gal/index.php/verba/article/view/1045.