GREGORIO SOBRINO, , M. y PRADO CONDE, , S., 2016. Dinámicas socioeducativas y construcción de imágenes del alumnado de origen inmigrante. Revista Internacional de Comunicación y Desarrollo (RICD) [en línea], vol. 1, no. 3, pp. 71-90. [Consulta: 29 marzo 2024]. Disponible en: https://revistas.usc.gal/index.php/ricd/article/view/2519.