Tomás, , M. P. y Murga Menoyo, , M. Ángeles (2020) «El marco curricular de la Educación Secundaria Obligatoria: posibilidades para la formación de competencias en sostenibilidad», Revista Internacional de Comunicación y Desarrollo (RICD), 3, pp. 90-109. doi: 10.15304/ricd.3.13.7180.