Tomás, , M. P., & Murga Menoyo, , M. Ángeles. (2020). El marco curricular de la Educación Secundaria Obligatoria: posibilidades para la formación de competencias en sostenibilidad. Revista Internacional De Comunicación Y Desarrollo (RICD), 3(13), 90-109. https://doi.org/10.15304/ricd.3.13.7180