González Caldeiro, M. La idea de pedagogía buddhista como contradicción esencial y la aplicación de los Cuatro Inconmensurables del Dharma de Buddha a la educación infantil occidental. reladei [Internet]. 20 de febrero de 2018 [citado 27 de abril de 2024];2:57-0. Disponible en: https://revistas.usc.gal/index.php/reladei/article/view/4691