Meireles, , S. R. «La formación De Profesores Y Los Aspectos Subjetivos De La Experiencia En La Etapa Curricular Denominado Practicum En España». RELAdEI. Revista Latinoamericana De Educación Infantil, Vol. 7, n.º 2-3, enero de 2019, https://revistas.usc.gal/index.php/reladei/article/view/5206.