DE LA BARRERA, , M.L., ROVIROSA SOMAVILLA, , A., CHESTA, , R.C. y DE PICCOLI, , L., 2018. Aprender en aulas abiertas: nuevas coreografías didácticas para educadores infantiles. RELAdEI. Revista Latinoamericana de Educación Infantil [en línea], vol. 5, no. 4, pp. 173-181. [Consulta: 20 julio 2024]. Disponible en: https://revistas.usc.gal/index.php/reladei/article/view/4962.