FONTANI, , E., 2018. Idee e implicazioni del profilo professionale del docente di scuola d’infanzia e primaria, nella formazione iniziale e nell’anno di prova, in Italia. RELAdEI. Revista Latinoamericana de Educación Infantil [en línea], vol. 5, no. 4, pp. 119-130. [Consulta: 24 noviembre 2024]. Disponible en: https://revistas.usc.gal/index.php/reladei/article/view/4958.