BONDIOLI, , A., 2018. Pratiche riflessive nella formazione in servizio: il ruolo mediatore degli strumenti di valutazione di contesto. RELAdEI. Revista Latinoamericana de Educación Infantil [en línea], vol. 5, no. 4, pp. 57-69. [Consulta: 19 mayo 2024]. Disponible en: https://revistas.usc.gal/index.php/reladei/article/view/4953.