SARLÉ, , P.M., 2018. La inclusión del juego en las salas de educación infantil: espontaneidad o regulación. RELAdEI. Revista Latinoamericana de Educación Infantil [en línea], vol. 5, no. 2, pp. 17-28. [Consulta: 26 abril 2024]. Disponible en: https://revistas.usc.gal/index.php/reladei/article/view/4913.