DE SERIO, , B., 2018. La didáctica Montessori en la escuela infantil. Un método para programar espacios y tiempos a medida de los niños. RELAdEI. Revista Latinoamericana de Educación Infantil [en línea], vol. 3, no. 2, pp. 81-93. [Consulta: 29 abril 2024]. Disponible en: https://revistas.usc.gal/index.php/reladei/article/view/4729.