FORMOSINHO, , J. y FIGUEIREDO, , I., 2018. Promoviendo la equidad en el contexto de la educación infantil: el papel de los equipos educativos colaborativos. RELAdEI. Revista Latinoamericana de Educación Infantil [en línea], vol. 3, no. 1, pp. 25-42. [Consulta: 9 diciembre 2022]. Disponible en: https://revistas.usc.gal/index.php/reladei/article/view/4706.