Paula Santos, , N. (2022) «Importância da abordagem STEAM na Educação Pré-Escolar», RELAdEI. Revista Latinoamericana de Educación Infantil, 11, pp. 24-33. Disponible en: https://revistas.usc.gal/index.php/reladei/article/view/8059 (Accedido: 3diciembre2024).