Oliveira-Formosinho, , J. y Formosinho, , J. (2020) «La formación de profesores como pedagogía de la relación», RELAdEI. Revista Latinoamericana de Educación Infantil, 9, pp. 43-52. Disponible en: https://revistas.usc.gal/index.php/reladei/article/view/7037 (Accedido: 27noviembre2022).