Guimarães, , D. de O. y Corsino, , P. (2018) «Contraposiciones y desplazamientos en la experiencia de instrumentos italianos de evaluación de contexto en una escuela del gobierno de la ciudad de Rio de Janeiro», RELAdEI. Revista Latinoamericana de Educación Infantil, 6, pp. 72-81. Disponible en: https://revistas.usc.gal/index.php/reladei/article/view/5001 (Accedido: 24noviembre2024).